Debería darle a mis hijos más tiempo libre?
Las madres debaten los pros y las contras...
No
"Mi esposo y yo venimos de familias pobres y ambos hemos tenido que trabajar muy duro para poder tener el nivel de vida que tenemos ahora. Quiero lo mejor para mi hijo. Quiero que sea educado y que se convierta en un buen miembro de nuestra sociedad. Mi deseo es que él pueda crecer y convertirse en un gran esposo y padre que pueda proveer a su familia. Por estas razones, siempre lo animamos a que trabaje duro en la escuela, y a que tenga otros intereses después de las clases. El se ha unido al Club de Ciencias de la escuela, y disfruta mucho ser parte del equipo de Ajedrez --especialmente cuando gana! Estoy convencida que las actividades organizadas son mejores. Si le doy tiempo libre, no creo que sepa que hacer en durante esos momentos. Me preocupa que pueda utilizarlo de una forma que sea poco productiva."
Hua, Shanghai, China
Si
"Tuve una educación muy estricta y me interesa que mi hija pueda tener un poco más de libertad de la que yo tuve. Una vez que haya terminado sus tareas, trato siempre de dejarle un espacio para que pueda hacer lo que ella quiera hasta que llegue el momento de la cena. Normalmente le quedan 30 minutos para que pueda hacer sus cosas. Sus amigos se sorprenden de la forma en que emplea su tiempo. Ella nunca enciende la televisión, le encanta salir al jardín, incluso ha creado su propio 'Jardín Secreto'. Otras veces busca algún juego para realizarlo dentro de la casa. Es muy creativa! Muchas de sus amigas de la escuela pasan muy ocupadas con clases de baile y lecciones de música -- pero a mí me parece que poder tener un tiempo para ella misma es mucho más valioso."
Jun, Beijing, China
¿Qué dicen los expertos?
"No es interesante que las decisiones de ambas madres hayan sido tomadas considerando cuáles son sus sentimientos sobre su propia niñez? Esto es muy común -- todos queremos darle a nuestros hijos, aquellas cosas que creemos que nos hicieron falta. Como es comprensible, muchas madres --como Hua-- sienten que la educación de su hijo es la prioridad principal, y que las actividades organizadas son más 'productivas' que el tiempo libre. Esto no siempre es cierto. De hecho, muchos estudios demuestran que los niños que tienen más acceso a juegos no estructurados pueden verse beneficiados académicamente. Al parecer, los niños que utilizan su tiempo libre para consolidar lo que han aprendido en clase. Por ejemplo, si han aprendido sobre pesos y medidas en Matemáticas, ellos podrían utilizar su tiempo de juego para armar una tienda de frutas y verduras en la que puedan aplicar lo que aprendieron."
Doctore Dorothy y Jerome Singer